Historia de la música moderna — 4º de ESO

Ocho unidades ordenadas por lo que cambió en el oído, no por décadas. Cada una aísla un fragmento tocable antes de poner la canción entera, persigue ese mismo recurso en el pop de ahora, en la música clásica y en una tradición no europea, y cuenta qué pasaba aquí, en España y en Aragón. Las canciones que las ilustran están en el libro de repertorio, con su chart y su tablatura.

Capítulos · 8
  1. 1 ¿Por qué todo el mundo da la palmada en el mismo sitio?
  2. 2 La sala donde suena esta canción no existe
  3. 3 Cuatro notas y un amplificador que no aguanta
  4. 4 ¿Por qué no te aburre una canción de un solo acorde?
  5. 5 ¿Quién toca la batería en esta canción?
  6. 6 ¿Por qué en 1980 las canciones dejaron de sonar a traducción?
  7. 7 ¿De quién es la melodía que estás cantando?
  8. 8 ¿Por qué las canciones ya no te hacen esperar?